Etonkids启动“视如己出”战略 打破传统重构幼教新高度
近日,Etonkids在主题为“视如己出·融合共创”的全国教研中,正式启动“视如己出”品牌年度发展战略,这是对 “Etonkids的孩子,就是我的孩子” 核心价值观的进一步诠释与延伸。
随着二孩政策的放开与民办教育促进法修订的深入,幼教行业进入发展快车道。但进入2018年,政府对普惠性幼儿园持续关注,同时消费结构升级伴随着“互联网+”及资本的不断涌入,都对民办幼教行业提出了新的课题。
面临幼教行业的这次洗牌,Etonkids洞察到注重教育教学品质的提升将是重中之重。为此,Etonkids “以人为本”,从孩子的真正需求出发,以提升教学水平、管理水平及高效沟通为核心,突破幼师培育管理以及园长人才瓶颈,贯彻“视如己出”战略,为孩子创造高品质、科学化、专业化、国际化的成长之路。
Etonkids董事长兼首席执行官王伟女士讲话
Etonkids发布“视如己出”战略
专业化融合让学习更科学
“优秀的教学质量和教育服务是Etonkids发展的生命线。”,Etonkids董事长兼首席执行官王伟女士表示。
在教学实施与学术理念的融合的指导下,Etonkids将建立更健全的培训体系,通过课程开发萃取、培训师计划及导师反馈,在实现教师业务水平专业化的同时,更保证了Etonkids高品质教学的一贯性。
与此同时,Etonkids将通过蒙台梭利课程与中文课程的融合,逐步建立以蒙台梭利为教学基础和教学方式的全面融合课程体系,突出自身的蒙台梭利与双语特色;创新地将分科式语言教学,发展为融于蒙特梭利的整体式教学,在普通班课程的基础上增加实验班教学,包括中蒙实验班、英蒙实验班及纯蒙实验班在内的实验班级,将于新学年相继推出,达到与幼儿发展整体目标的融合,以实现幼儿更健康、全面的发展。
本次教研期间,Etonkids还组织全国教学主任进行了集团教学主管大备课,通过进行教学分析、提出改善计划、制定改善策略、实施方案法等方式帮助一线的教学管理者尝试自己寻找问题、解决问题,搭建内在驱动力和解决问题的思路。
王伟女士表示:“对自己的学生视如己出,给予孩子专业化的教育,不断地去挖掘孩子个性发展的特点,才会更好地指导、引领孩子更全面的发展,成为最好的自己。”
合伙人考核让管理更积极
不同于教育行业内近几年出现的“跑马圈地”、盲目扩张,Etonkids始终坚持直营办园,狠抓教育教学业务的同时,也一直在探索园所更加科学、可持续发展的管理道路,保证办学品质。
王伟女士表示:“在Etonkids,我们坚持’以人为本’,即以员工的快乐为原点,以员工的成长和发展为半径,为我们的教师描绘出个人发展的完美平台。”Etonkids有明确的以人才培养、人才储备和人才发展计划为核心的“选用育留”体系,管理层、总园长和园长认真思考切实改善员工工作环境中细微的实际问题,让老师们能够成为爱和快乐的使者。
为此,Etonkids将面向全国首次启动园长合伙人制绩效考核。希望鼓励城际总园长和全国园长用主人翁的态度和敢于担当精神,以更积极的管理意识和态度对待人才培养和校园管理,“聚一帮好人,做一件好事”,并借此进一步丰富“选用育留”的人才管理体系,以更优秀的人才带给孩子更优质的教育。
高情商培育让沟通更高效
Etonkids在全国18个城市拥有超过50所校园,2400余名员工服务10,000多名孩子及家庭。通过园所、孩子、家长之间无数的沟通,Etonkids洞悉高情商的沟通在教学和管理中发挥着事半功倍的影响力。为此,Etonkids邀请著名心理学者、情商教育专家张怡筠博士为全国园长及总部全体员工进行情商专业化培训。
Etonkids董事长兼首席执行官王伟女士与情商教育专家张怡筠博士合影
通过提升教师自我修养,通过认知与学习,教师以快乐的情绪与状态影响孩子,带动教学;通过培养幼儿高情商,教师将高情商沟通的技巧和特点应用到教学中,进一步开发孩子的情商力;通过高情商和家长沟通,提升教师高情商沟通的同时,去影响家长,以共情的状态让家长与教师互相理解,实现更好的家园共育。
一如王伟女士始终强调的“顾客至上,要切实提高各校园的家长服务和家长满意度”,事半功倍的高情商沟通可以洞察和完善校园内部运作和服务体系,可以更加亲切、专业、细致、有创意的服务好家长,保障孩子们的快乐成长。
通过全面且不断践行“视如己出”战略,Etonkids将重构中国民办幼教行业全新标准及高度。王伟女士表示:“作为Etonkids 2018-2019学年的主题,‘视如己出’的推出是对家长的承诺,也是我们对孩子执着的爱心与责任,更是对Etonkids初心的坚守。这就要求我们每一位Etonkids的老师对待孩子视如己出,始终用一颗爱心、责任心、良心和耐心去成就孩子唯一美好的童年。”